Дело в том, что местные педагоги, обучая подрастаяющее поколение, испытывают определённые неудобства, заявляет портал «РИА Новости Крым». Одной из проблем является отсутствие хрестоматии, в которой должен быть адаптированный текст. Последний может заинтересовать школьника. Такую точку зрения высказал преподаватель русского языка и литературы из Симферополя, а также литератор Ю. Поляков в рамках круглого стола под названием«Курс на чтение или как вернуть детям любовь к книге».

Писатель и педагог отметил кризис методики преподавания литературы. Он считает, что нет учёта возрастных особенностей детей. К тому же преподаватель должен помочь им понять произведения, вести их. Дети не должны сами искать и излагать необходимый материал, по мнению Юрия Полякова.

И в наши дни в школах отсутствуют хрестоматии, способные стать опорой для учителя. Ведь удобнее, когда можно открыть определённую страницу в тексте всем, чтобы прочесть и прокомментировать.

Педагог и литератор отметил сложность и непонятность для детей ряда изучаемых в школе произведений.

Но он не является сторонником их исключения из программы. Дело в том, что классическая литература нужна для формирования ментальности, мировоззрения, ощущения себя русским человеком. Иначе дети будут просто «русскоязычными», но не частью русского мира, по мнению писателя.

В 21-м столетии дети пользуются Интернетом, но этого недостаточно, чтобы понять историческую базу произведения, смысл ряда слов. Необходимо приобретать читательский опыт, которого пока нет у детей.